Mengenali Diri Sendiri.

Melalui tulisan ini saya ingin berbagi pegalaman saya mengajar bahasa inggris. Saat ini saya sedang mengajarkan teks tertulis bergenre naratif pada siswa siswi saya di kelas IX SMP Negeri 1 Banjarbaru. Ada 1 pengalaman menarik yang ingin saya bagi pada teman-teman terutama guru-guru bahasa bahwa ternyata ada 1 hal positif bisa kita dapat sebagai folow-up dari pembelajaran teks naratif. Apabila kita hanya melihat pada standar kompetensi dan kompetensi dasar membaca mungkin target kita cukup sampai siswa bisa memahami isi teks, ciri-ciri kebahasaan, maksud/ tujuan teks, atau maksimal tentang pesan moral dari teks. Selanjutnya, kita, guru akan merasa bangga kalau sampai siswa kita mampu menceritakan kembali isi teks tersebut dengan kalimatnya sendiri (tentu saja dalam bahasa Inggris).